【设计意图】有意识培养学生使用数学表达的能力，将数学书写渗透到每一节课当中（四）延伸拓展敢于挑战问题五：和一定大于加数吗和与两个加数这三者之间的有什么大小关系问题六：小学学过的运算律是否适用于有理数的加法【设计意图】由课堂延伸到课外，不仅为下节课做好了铺垫，也给学有余力的同学留下了无限的思考空间（五）归纳总结感受思想（1）本节课所学的有理数的加法法则是什么在应用时应注意哪些问题（2）本节课你学习到了哪些数学思想方法【设计意图】由学生总结，归纳反思，加深对知识的理解，并且能熟练运用所学知识解决问题及养成归纳总结的习惯和语言表达的能力（六）布置作业（1）P56 习题1、3（2）请同学们回家用有理数牌和父母进行有理数加法运算比赛

我们在不断探索中求发展，在发展中求壮大，而今__超市的成立，再一次开创了__经营新模式，也更明确了我们的宗旨，以一流的产品奉献社会，以良好的信誉赢得市场，以优惠的价格让利用户，以真诚的服务方便农民在这里衷心的希望各位公司领导、各位合作伙伴、各界人士，继续关注惠农，支持惠农，让我们合作发展、共生共荣，再次对各位的到来表示感谢谢谢大家开业庆典致辞篇2尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们，朋友们：大家好，今天是20__年的十月十八日，是一个特别的日子，是一个值得庆贺庆祝的日子——我们__镇的__酒店在各位领导的关怀，社会各界的帮助，各位亲友的关注下隆重的开业啦首先我代表__酒店的总经理__先生对各位的光临表示最 热烈的欢迎和最 诚挚的谢意

”Repeat it two or three timesThen turn to the boy and ask: “What’s your name” Imply the boy answer the question like youThen do the same way to the girlStep3 Ask and answerLet the Ss do the following activity: Ask each pupil to take out a piece of paper and a pen ,then go and ask his or her friend“ What’s your name

简介： 慢性支气管炎患者宜选择杏仁、百合、知母、枇杷叶、桔梗、丹参、川芎、黄芪、梨等抑制病菌感染的药材和食材；宜选择桑白皮、半夏、苏子、川贝母、鱼腥草、百部 慢性支气管炎患者宜选择杏仁、百合、知母、枇杷叶、桔梗、丹参、川芎、黄芪、梨等抑制病菌感染的药材和食材；宜选择桑白皮、半夏、苏子、川贝母、鱼腥草、百部、核桃、猪肺、人参、白果、银耳、山药、杏仁、无花果等健脾养肺、补肾化痰的药材和食物另外，还有以下一些药膳食谱，供慢性支气管炎患者参考食用： 一、半夏桔梗薏仁汤 【原料】 半夏15克，桔梗10克，薏苡仁50克，冰糖适量【做法】 ①半夏、桔梗用水略冲②将半夏、桔梗、薏苡仁、百合一起放入锅中，加水1000毫升煮至薏苡仁熟烂